先生のロボットを走らせて、ふしぎに思うところから始めます。

説明書の絵を見ながら組み立てます。ねじ回しも自分で回します。

タブレットで「前へ・曲がる・止まる」を並べます。思いどおりでなければ、直してもう一度。

保護者の方に教室へ入っていただき、お子さまが自分で動かして説明します。

ようすが気になる方も、離れて待ちたい方も、どちらでも大丈夫です。

部品を組んで、カードやブロックで「順番」を考えます。文字が読めれば大丈夫です。

キャラクターを動かし、点数や時間のしくみを自分で考えます。キーボードもここで覚えます。

小さな基板やセンサーもつないで、家族や友だちが使える道具をつくります。

どんな順番で動けばいいか、紙に描いて決めます。

「前に3歩、右に曲がる」と言葉にできる

ブロックを並べて、すぐに動かしてみます。

失敗をこわがらずに、まず動かせる

どこが違ったかを見つけて、1か所ずつ直します。

うまくいかない理由を、自分で探せる

最後の5分で、工夫したところを友だちに見せます。

自分のつくったものを、人に説明できる

1クラスの定員。先生が全員の手元を見られる人数です

担任の先生。毎週同じ先生が見るので、つまずきに気づけます

3か月ごとの面談。できるようになったことを、担任がお伝えします

ふりかえの回数（月）。行事や体調不良の週も、別の日に通えます

週1回・60分・月4回

週1回・90分・月4回

週1回・90分・月4回

2か月目からの毎月

校舎・学年・曜日と時間帯を選んで送るだけ。

翌日まで（日曜は月曜）に、日時を確かめるお電話をします。見本のサイトでは連絡しません。

ロボットをつくって動かします。最後の10分は保護者の方も一緒に。

見積もりと時間割を持ち帰って、ご家庭で決めてください。

大丈夫です。1〜2年生はカードとタブレットのブロックを使い、キーボードは使いません。3年生からは授業の最初の5分で、少しずつ練習します。

ゲームを「遊ぶ」のではなく「つくる」授業です。動かないところを見つけて直す時間がいちばん長く、毎回の作品とコメントで、何を考えたかを保護者の方にお伝えします。

その場で入会をお願いすることはありません。見積もりと時間割をお渡しするだけで、こちらからあとでお電話もしません。入会したいときは、アプリかお電話でご連絡ください。

ありません。教室にあるものを貸し出します。家でも続けたい方には、同じ教材を購入していただくこともできます。

どの学年から入っても、最初の3か月は基本から始めます。学年が上がるときは、先生と相談してコースを決めます。

できます。学年が違っても、同じ日の時間帯が合えば一緒に受けられます。予約のフォームの「気になること」に、きょうだいの学年を書いてください。